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学习笔记
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积极育儿心理学学习笔记
一、核心知识点与重要概念
1. 积极心理学基础
- 积极心理学之父:马丁·塞利格曼教授
- 核心理念:激发内在积极力量而非批评指责
- 关键转变:从纠错到发掘优势的育儿视角
2. 深度陪伴概念
- 定义:关注心理健康的全方位陪伴
- 三大要素:
- 平等沟通
- 积极鼓励
- 及时指正
3. 情绪管理技巧
- ABC理论:认知行为调节方法
- 情绪替代法:用积极体验取代消极体验
二、主要观点与结论
1. 育儿误区与启示
- 塞利格曼故事启示:
- 传统训斥方式效果有限
- 孩子具备自我修正能力
- 家长需要改变沟通方式
2. 有效育儿原则
- 培养优势美德比纠正缺点更重要
- 引导优于训斥,帮助胜于指责
- 家长与孩子需要共同成长
3. 课程核心价值
- 建立在科学心理学研究基础上
- 强调知行合一的实践体系
- 包含50+可操作的实用方法
三、重点掌握内容
1. 关键方法论
2. 经典实验案例
3. 实践应用要点
- 每天创造积极互动时刻
- 建立"指正-鼓励"平衡机制
- 家长自身情绪调节训练
四、关键术语与定义
| 术语 |
定义 |
| 深度陪伴 |
关注孩子心理成长的全方位陪伴方式 |
| 积极体验替代 |
用正面情绪体验转化负面情绪的心理技术 |
| 教学相长 |
教育者与被教育者相互促进的成长模式 |
| 知行合一 |
认知与实践相结合的学习方法论 |
五、课程五大亮点
-
科学理论基础
- 基于实证研究
- 包含40+心理学故事
-
实践导向设计
- 50+实用方法
- 具体操作步骤
-
双重受益结构
- 孩子成长方案
- 家长自我提升
-
生动教学形式
- 经典实验解析
- 情景案例教学
-
系统知识体系
- 从理论到方法
- 从认知到行动
六、实践建议
1. 日常应用技巧
- 建立"积极互动日记"
- 设置"家庭情绪温度计"
- 实践"三明治反馈法"(肯定-建议-鼓励)
2. 常见场景应对
- 起床拖延:用游戏化方式替代催促
- 作业拖拉:设置阶段性小目标
- 兴趣班倦怠:发现内在动机而非强制
3. 家长自我修炼
- 每日5分钟正念练习
- 情绪爆发前的"6秒暂停法"
- 定期进行育儿反思记录
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生成时间: 2026-02-05 21:56:55
原始内容长度: 2341 字符